Сканерский Спринт. Принимаем решения

Вот вы поставили цели. Прокачали уверенность, чтобы настроиться их достигать. А проблемы всё равно остались. Потому что дальше идут конкретные действия. А любое действие – это в конечном счёте принятое решение. Пойти куда-то или не пойти, сделать или не сделать, написать кому-то или не написать, ну и так далее до самых глобальных, вроде ответственного разговора, смены места работы, переезда.

Именно поэтому на курсе на третей неделе мы говорим о принятии решений. Инструменты для принятия «правильных», то есть наиболее оптимальных для ситуации решений, есть разные, и я хочу поделиться одним их них.

Называется – уйти от дихотомии. Или «из двух вариантов всегда выбирайте третий». Этот подход много где описан, но подробнее всего разобран в книге «Decisive», которая на русском издана МИФом как «Ловушки мышления».

Суть в том, что мы часто попадаемся в ловушку юношеского максимализма и выбираем только одно или другое. Уйти с работы или оставить всё как есть. Заниматься только работой или семьёй. Не учить немецкий, пока английский не совершенен. Встретиться с друзьями или сходить на тренировку. И так далее, в разной степени глобальности. Как спайк нейрона, который работает по принципу «всё или ничего».

Но даже природа нам подсказывает, что самое интересное происходит посередине. Свет – и волна, и частица одновременно. Качества определяются и генами, и средой. Холестерин и полезен, и вреден в зависимости от контекста. И так далее. Это я к тому, что всяческие дебаты могут разрешаться совершенно закономерно вариантами: «или так, или так по ситуации», «не так, и не так, а третьим способом», «и так, и так одновременно».

Почему я и привела скришнот из «La La Land» в качестве иллюстрации, так это к тому, что мне совершенно не очевидно, как главные герои оказались в ситуации выбора карьеры или отношений, когда могли иметь и то, и другое.

Точно так же со многими нашими решениями. Как в эксперименте, который описывается в том же «Decisive», задание будет взять свою проблему, желательно связанную с долгосрочными целями, и сформулировать изначальную дихотомию. То есть то, между чем вы решаете сейчас: начать писать книгу или не начать, готовиться к экзамену или забить, уйти с работы или не уйти и так далее. А дальше пишете варианты решения проблемы. Подвох в том, что вам нельзя использовать варианты дихотомии, вы должны понять, как можете решить проблему любыми другими способами.

Проявите фантазию или позовите на помощь друга. Можете представить, что сами даёте совет другу и должны накидать максимальное количество вариантов. В нашем случае вариантов будет 10. Не забываем, что начальная дихотомия не считается.

Не бойтесь нести бред или писать очевидные вещи. Чем больше разнообразных вариантов вы соберёте, тем лучше. В процессе такой проработки вам и придут самые эффективные и интересные решения, из которых тогда уже можно выбрать. Или даже их скомбинировать. И тогда уже принять решение.

Вот такое задание.

Удачи в принятии решения!

 

Изображение: скриншот из фильма «Ла-ла Ленд» (2016)

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s