Учиться, учиться и ещё раз учиться… учиться

Уже несколько раз за неделю наталкивалась на дебаты о книгах и статьях по обучению.

Вроде как, если учить физику, тренироваться в зале или учить английский — это что-то существенное, то учиться прочим мета-навыкам — это блажь и «дурят простых людей». Просто одному у нас учиться принято, а другому нет. Нет ничего более важного, чем понимание, как приобретать новые навыки в целом. В первую очередь, мои любимые универсальные навыки, которые примерно одинаковы во всех областях, а потом специальные — в какой угодно профессии.

Иначе можно очень медленно и мучительно что-то осваивать, пока новые и новые требования не выбьют вас из колеи. Правила игры постоянно меняются. Кто-то из биологов ещё застал саузерн-блоттинг, а сейчас уже надо разбираться в секвенировании нового поколения. Программистам нужно изучать новые языки и фреймворки. Цифровым художникам всё больше и больше требуется умение моделировать в 3d. Ну и учительница английского советской закалки не сможет обсудить с учениками значение новых мемов, если не идёт в ногу со временем.

Становится понятно, что важно не просто «фигачить», а понимать, как и что собственно учить. Как осваивать это быстрее и начать применять. Что вообще не надо учить, и уж тем более зубрить и тренировать, не задавая вопросов, как предлагают в стандартной практике.

Другое дело, если учиться ничему лишнему вам на самом деле не надо. Можно очень здорово уйти в узкую специализацию, и со временем необходимость учиться превратиться просто в необходимость оттачивать одно и то же до автоматизма.

Только не говорите потом, что ужас, ужас, всё поменялось, двадцать лет учил английский, а теперь уже обязателен китайский, научился рендерить светотень идеально, а надо учить непонятный ZBrush, или не общался с людьми в аспирантуре, потому что днями и ночами корпел над методом. Устаревшим.

Сейчас все досрочно плачут по профессиям, которые заменят роботы, так вот, сканерам по этому поводу можно не беспокоиться. Нет такого робота, который мог бы заменить ваше уникальное сочетание опыта и ассоциативных связей. Можно сделать что-то по шаблону самых успешных вещей, и оно даже будет качественным, но настоящее творчество пока держит оборону. Ну и новые профессии тоже возникают каждый год, а здесь как раз играет роль ваше умение учиться.

Всё это наводит меня на аналогию с эволюцией. Сегодня как раз обсуждали с мужем курс «Антропогенез» Дробышевского на ПостНауке. Курс прекрасен, а аналогия состоит в том, что наименее специализированные виды как раз и получали возможность эволюционировать во что-то более продвинутое.

Когда среда менялась, именно они оказывались кандидатами на приобретение новых способностей и развитие мозга. Максимально специализированные виды либо остаются в узкой нише и развиваться им особо не надо, либо вымирают, если ниша исчезла. Ну а самым «бакланом» с точки зрения специализации, то есть не имеющим никаких полезных навыков, кроме умения учиться, как раз является человек.

Естественно, это упрощённо, но я как раз призываю серьёзнее относиться не только к конкретным специальным знаниям, но и к самим инструментам получения этих знаний.

Я, по-моему, уже цитировала эту фразу Линкольна:

«Дайте мне 6 часов, чтобы срубить дерево, и я потрачу 4 часа, чтобы наточить топор».

Время на планирование, нетворкинг, на обучение обучению и даже просто размышления как сделать что-то быстрее и эффективнее — это не зря потраченное время. В это время вы оттачиваете ваш главный инструмент — умение думать.

Ну а для тех, кто проникся, вот подборка ссылок по правильному обучению. Многое на английском, заодно и это прокачиваем.

  1. First 20 hours. Выступление Джоша Кауфмана на TED
    и перевод
  2. Видео на канале Charisma on Command: How To Learn Anything 10x Faster
  3. Курс на Coursera
  4. Книга The Art of Learning: An Inner Journey to Optimal Performance. Josh Waitzkin.
  5. Книга Тим Ферриса — 4 hour chef. Книга про обучение, замаскированная под книгу по кулинарии. На русском скорее всего нет, но на английском можно легко найти.
  6. Статья про метод Фейнмана, которая кочует из журнала в журнал, но хуже не становится — это же Фейнман.

А вы что думаете по поводу обучения обучению?

 

Изображение: скриншот из фильма «Доктор Стрэндж» (2016)

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s